Boké, La Direction préfectorale de l’Éducation nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle de Boké a annoncé la décision de sanctionner cinq élèves lycéennes après la publication de vidéos jugées inappropriées sur les réseaux sociaux.
Les jeunes filles, inscrites dans les lycées N’Dama et Mohamed VI, ont été exclues temporairement de l’ensemble des établissements scolaires guinéens, une mesure disciplinaire prise à la suite d’une enquête interne sur les contenus diffusés.
Selon le directeur préfectoral de l’Éducation, Ibrahima Fofana, les vidéos, tournées dans une concession familiale de la cité CBG, ont été largement partagées sur différents réseaux sociaux. Leur contenu, considéré comme contraires aux valeurs morales, à la discipline scolaire et à l’image de l’école guinéenne, a motivé cette décision.
Après vérification des faits, auditions des concernées et analyse des vidéos, l’administration a retenu une violation manifeste du règlement intérieur et du code de conduite en vigueur dans les établissements scolaires publics et privés.
En conséquence, la Direction préfectorale a décidé :
- Le renvoi disciplinaire des cinq élèves du 16 février au 3 juillet 2026 ;
- La possibilité de reprise de leur scolarité sous condition d’un engagement écrit signé par leurs parents ;
- Le remplacement immédiat de l’encadrement du lycée N’Dama ;
- La lecture et l’explication des règlements intérieurs et du code de conduite dans tous les établissements scolaires de la préfecture, pour la période du 17 février au 17 mars 2026.
Dans une déclaration rapportée par la Direction préfectorale, cette démarche vise non seulement à sanctionner un manquement disciplinaire, mais aussi à éduquer les élèves à un usage responsable des outils numériques, jugé indispensable pour préserver l’ordre et l’éthique au sein du système éducatif.
Cette affaire met en lumière la montée des défis liés à l’usage des réseaux sociaux dans les milieux scolaires et interroge sur les réponses disciplinaires appropriées dans un contexte où les jeunes générations sont de plus en plus connectées. Elle relance également le débat sur la nécessité d’un encadrement plus structuré et d’une éducation citoyenne autour des outils numériques dans les établissements scolaires guinéens.
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